Kviz na stredu: meranie analyzatorom spektra

[Miroslav Mraz]

Tak mi to připadá, že přesně takhle se dělá moderní fyzika.

1. Víme co máme naměřit (140 kt).
2. Máme měřící přístroje, které sice neumí měřit zkoumanou veličinu 
přímo, ale zato umí měřit přesně.
3. Máme teorii která umí převést skutečně naměřené hodnoty na měřenou 
veličinu (Dopplerův jev).

Úkol je podle teorie přepočítat hodnoty a najít je v naměřených datech.

A. Nenajdete nic - najděte si jinou zábavu.
B. Najdete shodu - publikujte.
C. Shoda je jen částečná - publikujte, navrhněte novou teorii, čím 
exotičtější tím lépe, zažádejte o grant a pokračujte ve výzkumu.

Mrazík

PS. Když Christian Doppler seznámil v roce 1842 Královskou českou 
společnost v Praze se svou teorií (která dobře vysvětlovala některé 
tehdy již známé jevy v astronomii a byla tedy poměrně převratná), bylo 
to přijato velice chladně, za člena této učené společnosti byl přijat až 
o rok později.

Dne 24. 03. 22 v 15:17 balu napsal(a):
> Asi nemusime hnidopišit’, ale ked chces :)
> Pozorovane lietadlo bolo A320. To ma pristavaciu rychlost okolo 140 kt, 
> podla zataze a pocasia.
> Taxi rychlost je 10-30 kt, v zatackach maximalne 10.
> 10 vs. 140 mi pride celkom velky rozdiel.
> Posledne odovzdanie sa robi ked si uz mimo drahu, takze ides velmi 
> pomaly. Nestojis, ale pre ucely tohoto prikladu je to zanedbatelne.
> Ako Jakub pisal, cern je cca. 1 km od drahy. Takmer kolmo.
> Prvy kontakt s lietadlom je cca. 20 km daleko, uhol zanedbatelny.
> 
> Odkial berem presvedcenie? A320 lietam uz niekolko rokov v simulatore, 
> nie len na pocitaci (100 vky hodin rocne), ale kazdy rok ~10 hodin v 
> naozajstnom statickom, ~4 hodiny v naozajstnom naozajstnom tu 
> https://www.lufthansa-aviation-training.com/training-devices
> 
> Vsetko na manual :)
> 
> Pocet hodin, ktore som stravil s radiom a sendvicom, pozorujuc premavku 
> na Zenevskom letisku od Lidlu vo Ferney je nespocitatelny.
> 
> Dovolim si tvrdit, ze pouzite predpoklady pre vypocet su celkom blizke 
> realite. Ale o to tu neslo. Islo o to pouzit vedomosti, dostupne 
> informacie, dobre meraky, a vymyslet ako odmerat nieco zaujimave.
> 
> b.
>