[preposielam]<br><br>Ahoj,<br><br>skolu zaujima len pocet akademickych titulov, ktore skola udeli za<br>nejake obdobie, teda pocet ing., phd, docentur a profesur. A dalsi<br>faktor su spoluprace a medzinarodne spoluprace a vysledky z nich vo<br>forme clankov. To su primarne faktory, ktore zaujimaju skolu... A<br>potom svojho casu bol taky slogan: My ucime studentov tak, aby sme ich<br>nic nenaucili... Ale to student pochopi az tak po 30 rokoch praxe...<br>Ked bude mat stastie, tak ho tu elektrotechniku aj pocas tej praxe<br>naucia. Ale hned po skole ma student len pocit, ze je nabuseny<br>vedomostami, ale realita je ina.<br><br>No a k tej Tvojej iniciative, ked som studoval ja, tak sa robili<br>akurat tie detektory a meracia elektronika. A meranie integracov 74xx<br>cievockami, robil este predtym pan docent, ktory par rokov predtym<br>odisiel na podnikatelsku drahu. Takze, ked neprisla statna objednavka<br>na senzor arrays ci phased antenna arrays, s velkymi fpga cipmi, tak<br>je vcelku pochopitelne, ze neprejavili zaujem...<br><br>No vidim, ze sa este musis vela ucit ako to chodi na skole...<br><br>A.<br><br><br><br>Ked som bol este mlady, naivny a mal chut si brat studentov som mal<br>podobny napad, ale pre meranie RF emisii, napriklad z plosnych spojov.<br><br>Pole SMD cievok, nejake detektory, zobrazenie na displeji, alebo<br>podobne ako tu ledkami. Rychle meranie emisii.<br><br>Ale na fakulte nebol zaujem :)<br><br>b.