<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body>
    <p>Zdravim osadenstvo,</p>
    <p>v pondelok sa zacina semester a bude sa ucit cez pocitac na
      dialku. To sa tyka aj mojej meracej techniky na elektrofakulte. <br>
    </p>
    <p>Priamy kontakt so studentami je len velmi tazko nahraditelny, ale
      ma to aj pozitivne stranky - nebudem muset chodit do skolskej
      jedalne na obed a u nas v robote mozem ist na zachod bez toho aby
      som sa uz pri otvoreni dveri dogrcal, alebo musel vsetko cim som
      sa niecoho dotkol dezinfikovat :-)</p>
    <p>Upravujem pre potreby dialkovej vyuky prednasky. Aby to dokazali
      sledovat chcem to urobit velmi interaktivne. Tema prvych dvoch
      prednasok je obvody pre upravu signalu. Uvod do vsetkych delicov,
      bocnikov, filtrov, a hlavny doraz je na uvod do problematiky
      operacnych zosilnovacov a typicke/uzitocne zapojenia s operakmi.
      Prepracoval som to aby sme sa mohli niecomu venovat viac do hlbky
      so zapojenim studentov.<br>
    </p>
    <p>Predmet sme koncipovali velmi hardwarovo, na cviceniach sa
      snazime robit veci, ktore budu neskor ako inzinieri navrhari
      potrebovat. Na temu operaky boli aj prve dve laboratorne cvicenia
      a tu uz niekolko dni rozmyslam ako to urobit. Je to uvod pre tych,
      ktori o elektronike zatial nevedia (nie elektronikov z
      priemysloviek). Doma/na internate si nic nepostavia ani
      neodmeraju. Material by sa este dal nejak distribuovat, ale nemaju
      pristroje. Ulohy uplneho uvodu boli:<br>
    </p>
    <p>1. Navrhnite obvodové zapojenie invertujúceho (neinvertujúceho)
      zosilňovača s operačným zosilňovačom so zosilnením Au= -10, -100,
      11, 101. Zapojte navrhnutý zosilňovač. <br>
      2. Meraním získajte medznú frekvenciu fh pre pokles amplitudy
      výstupného signálu o 3dB. <br>
      3. Zmerajte amplitúdovo frekvenčnú charakteristiku zosilňovača a
      vyneste ju do grafu.<br>
      4. Porovnaním výsledkov z ostatných pracovísk sa presvedčte, či
      platí fakt, že súčin medznej frekvencie fh  a napäťového
      zosilnenia Au sa rovná konštante.<br>
      5. Zmerajte fázový posun výstupného signálu voči vstupnému signálu
      pri medznej frekvencii fh.<br>
      6. Meraním získajte prevodovú charakteristiku zosilňovača.<br>
      7. Zmerajte rýchlosť prebehu du/dt výstupného signálu zosilňovača.</p>
    <p>Na dalsom cviceni si mali vybrat z katalogu roznych zapojeni OZ,
      vypocitat hodnoty suciastok, postavit, odmerat ci to funguje podla
      vypoctu.<br>
    </p>
    <p>Navrhnut stale vieme. Tuto cast rozsirim, aby navrhli konkretne
      zapojenie pre konkretnu aplikacie (ultra precizny na vstup
      multimetra, velmi sirokopasmovy pre budenie ADC...) s tym, ze si
      budu muset sami najst a vybrat suciastky (vyrobca, typ prvku,
      konkretny typ suciastky, kde to kupit). <br>
    </p>
    <p>Ale co dalej, aby to bolo pre nich aspon trochu uzitocne?
      Ukazovat nieco v simulatore podla mna nema velky zmysel. Na tych
      praktickych cviceniach sa vela naucili pri tom ako im obvody
      nefungovali. Nizke hodnoty rezistorov v spatnej vazbe, vysoka
      zataz operaku, prebudeny, lebo na vstupe 1V a zisk 100, obvody
      lepsie funguju ked sa zapne zdroj... Netusim ako a cim nahradit
      tuto cast.</p>
    <p>b.</p>
    <p><br>
    </p>
    <p>
      <style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
        mso-font-charset:0;
        mso-generic-font-family:roman;
        mso-font-pitch:variable;
        mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {mso-style-unhide:no;
        mso-style-qformat:yes;
        mso-style-parent:"";
        margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        mso-pagination:widow-orphan;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman",serif;
        mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
        mso-ansi-language:EN-US;}
p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText
        {mso-style-noshow:yes;
        mso-style-unhide:no;
        mso-style-link:"Body Text Char";
        margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        text-align:justify;
        line-height:150%;
        mso-pagination:widow-orphan;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman",serif;
        mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
        mso-ansi-language:SK;}
span.BodyTextChar
        {mso-style-name:"Body Text Char";
        mso-style-noshow:yes;
        mso-style-unhide:no;
        mso-style-locked:yes;
        mso-style-link:"Body Text";
        mso-ansi-font-size:12.0pt;
        mso-bidi-font-size:12.0pt;
        mso-ansi-language:SK;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        mso-default-props:yes;
        font-size:10.0pt;
        mso-ansi-font-size:10.0pt;
        mso-bidi-font-size:10.0pt;}size:612.0pt 792.0pt;
        margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt;
        mso-header-margin:36.0pt;
        mso-footer-margin:36.0pt;
        mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}</style></p>
  </body>
</html>