<div dir="ltr">Pekné!!!<div><br></div><div> Prosel jsem si fotografie, nektere prace jsou opravdu na profesionalni urovni.<div>Prosel jsem si i ty testy. Musim se priznat, ze mi tahle otazka ponekud zabrzdila:</div><div>  </div><div>4. Ideálny rezistor má pri frekvencii 50 kHz hodnotu
odporu R50kHz= 10 k . Aká bude hodnota jeho
odporu pri frekvencii 500 kHz?   <br></div><div><br></div><div>Opravdu jsem chvili tapal.   Necekal bych takovy chytak! </div><div><br></div><div><br></div><div>A u otazky</div><div>  2. Pri prenose elektrickej energie na veľmi dlhé
vzdialenosti sa používa jednosmerná sústava
ultra-vysokého napätia.</div><div> Najvýkonnejšie prenosové
vedenie sa v súčasnosti buduje v Číne. Má len dva
vodiče, jeden na potenciáli U- = -1100 kV a druhý
na potenciáli U+ = +1100 kV.</div><div> Vedenie je
dimenzované na prenos výkonu P = 12 GW.
Vypočítajte prúd vodičmi pri nominálnom zaťažení   <br></div><div><br></div><div>Podle me je tam trochu zavadejici ten potencial  -/+     Prvni  drat  - 1100kV  a druhy  + 1100kV.... nekdo by to mohl pochopit, ze jsou to potencialy vztazene k zemi a tim padem pocitat s dvojnasobnym napetim.<br></div><div><br></div><div>O tech linkach v Cine jsem cetl, nejdelsi ma snad 3700km. Nicmene zajimalo by me, jak tyhle megavykony zase nasypou do klasicke sice. Cim to zestridaji a s jakou ucinnosti.</div><div><br></div><div><br></div><div>Mimochodem v tabulkach vysledku jsou body za teoretickou cast. Asi bych chtel moc, ale  zajimalo by me , jak byly resene jednotlive odpovedi v testu. </div><div>Neni nejaky statisticky vysledek typu otazka c. 8 spravne 80 procent, otazka  c 9 spravne 23 procent  atd?</div><div><br></div><div>Jinak moc pekne pripravene, musela tam byt super soutezni atmosfera. Libi se mi takove akce.</div><div><br></div></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">so 9. 3. 2019 v 15:56 odesílatel Daniel Valuch <<a href="mailto:balu@k-net.fr">balu@k-net.fr</a>> napsal:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">Zdravím osadenstvo,<br>
<br>
dovolím si krátke zhrnutie 35. ročníka celoštátneho finále súťaže <br>
mladých elektronikov ZENIT, ktoré sa konalo 11-14. februára v Banskej <br>
Bystrici.<br>
<br>
Fotografie nájdete tu: <a href="https://photos.app.goo.gl/61xMyKfGor3kiqWP7" rel="noreferrer" target="_blank">https://photos.app.goo.gl/61xMyKfGor3kiqWP7</a><br>
<br>
Zadania nájdete tu: <a href="http://cern.ch/zenit" rel="noreferrer" target="_blank">http://cern.ch/zenit</a><br>
<br>
Na základe vynikajúcich skúseností z predchádzajúceho ročníka, a vďaka <br>
podpore sponzorov a pedagogického dozoru sme mohli elektroniku opäť <br>
zorganizovať v trvaní dvoch súvislých dní. Tento rok sme takisto <br>
zaviedli novú disciplínu a úspešne vyskúšali ďalšiu technologickú inováciu.<br>
<br>
Súťaž v predvečer neformálne otvoril odborný seminár o základných <br>
topológiach a návrhu spínaných zdrojov, ktorý pripravili partneri ZENITu <br>
v elektronike, firma Bel Power z Dubnice nad Váhom. Kolegom som vravel, <br>
že sú to najlepší študenti, tak nech ich do prenášky aj aktívne zapoja. <br>
V škole obyčajne všetci sedia a prajú si aby im dali pokoj, tu to bolo <br>
úplne opačné. Študenti sa predháňali kto prvý odpovie na položenú otázku <br>
a s prednášajúcimi aktívne komunikovali.<br>
<br>
V rámci prednášky sme pripravili aj praktickú ukážku. Malý DC/DC menič, <br>
ktorý sa najprv vypočítal a potom mohli naživo sledovať priebehy <br>
dôležitých signálov ako funkciu vstupného napätia, zaťažovacieho prúdu, <br>
saturáciu cievky, menič v nespojitom režime bez záťaže, reakciu <br>
ochranných obvodov. Viď foto <br>
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/KXN1CQqBNqq5fP2y_Gkbh1YYy9x_ZasAB_NUk4JI5fFsyUVayDuWxVnwA_rEyawRfjWUBeWDHPnYfBNEaH_GYWWn8JajYvBBtsoVthRgSWwd4C_XJZdHEdFYdkY6M0YKX8o-2SiP1g=w1428-h953-no" rel="noreferrer" target="_blank">https://lh3.googleusercontent.com/KXN1CQqBNqq5fP2y_Gkbh1YYy9x_ZasAB_NUk4JI5fFsyUVayDuWxVnwA_rEyawRfjWUBeWDHPnYfBNEaH_GYWWn8JajYvBBtsoVthRgSWwd4C_XJZdHEdFYdkY6M0YKX8o-2SiP1g=w1428-h953-no</a><br>
<br>
Seminár sa stretol s veľkým záujmom zo strany súťažiacich, s <br>
prednášajúcimi aktívne diskutovali aj po skončení seminára. Vraveli, že <br>
prezentujú aj učia na najrôznejších vysokých školách, ale že takéto <br>
niečo este nezažili... Celkom ma to potešilo. Odborná hodnotiaca komisia <br>
pokračovala v aktívnej diskusii so všetkými sponzormi na hoteli (všetci <br>
sa sťali ako prístavní robotníci).<br>
<br>
V utorok ráno sa začalo oficiálne súťažiť. Prvá je tradične teoretická <br>
časť, kde študenti mali odpovedať na 30 otázok z rôznych oblastí <br>
elektrotechniky. Otázky sú už tradične koncipované tak, aby súťažiaci <br>
musel premýšlať v súvislostiach - o aký fenomén sa jedná, ako sa <br>
dopracovať k výsledku, aké sú súvislosti a zákonitosti, ktoré sa uplatňujú.<br>
<br>
Zadania testov pre mladších <br>
<a href="http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_teoria_B.pdf" rel="noreferrer" target="_blank">http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_teoria_B.pdf</a> a <br>
pre starších <br>
<a href="http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_teoria_A.pdf" rel="noreferrer" target="_blank">http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_teoria_A.pdf</a><br>
<br>
Priemerná úspešnosť bola niečo nad 50%, najvyššia 27,5 bodov z 30. <br>
Odtiaľ pochádza aj začarovaný kruh, ktorý som už posielal.<br>
<br>
Po teórii prišla najzaujímavejšia časť... Zaviedli sme novú disciplínu s <br>
názvom "Komplexný projekt v oblasti elektroniky". Vzhľadom na to, že <br>
kvalita finalistov každý rok rastie a všetci sa už dopredu tešia na <br>
sofistikované úlohy, vyskúšali sme zaviesť niečo, kde musia súťažiaci <br>
naplno využiť ich kreativitu a spojiť a zapojiť všetky doteraz získané <br>
vedomosti a skúsenosti. Úlohou bolo navrhnúť elektronický obvod na <br>
základe funkčnej špecifikácie s použitím ľubovoľného materiálu z <br>
poskytnutého skladu (pasívne prvky, integrované obvody, diskrétne <br>
polovodiče atď). Konkrétne zadanie <br>
<a href="http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_komplexny_projekt.pdf" rel="noreferrer" target="_blank">http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_komplexny_projekt.pdf</a><br>
<br>
Úloha bola navrhnúť obvod, ktorý mal generovať signál s frekvenciou 1 Hz <br>
(presne), striedou 25% (presne) a krátkymi hranami. Výsledkom bolo <br>
niekoľko veľmi rozdielnych riešení, od najjednoduchších ktoré "nejak <br>
fungovali", väčšinou stiahnuté z internetu (na báze 555, tieto riešenia <br>
ale úplne nespĺňali zadanie). Potom základná myšlienka z internetu, ale <br>
dotiahnuté detaily, tak aby spĺňali zadanie (napríklad pridaný invertor, <br>
aby boli dosiahnuté požadované výstupné úrovne). Jeden z nich našiel <br>
srandovné riešenie s operákom.<br>
<br>
Potom boli veľmi sofistikované riešenia, ktoré brali do úvahy tolerancie <br>
a parazitné vlastnosti použitých súčiastok s veľmi presnými výsledkami. <br>
Postavil si oscilátor s keramickými kondenzátormi na oveľa vyššej <br>
frekvencii, tú potom vydelil a vytvaroval na striedu 25%. Radosť <br>
hodnotiť :-)<br>
<br>
Pár zaujímavých riešení som pridal do fotogalérie. Pozorný čitateľ si <br>
všimne zúfalý pokus, meisterstück, ale aj zjavného arduinistu bez odporu <br>
k ledke. V zadaní je napísané použite šervenú LED, jeden prišiel so <br>
zelenou a tak...<br>
<br>
Druhý deň bol celý venovaný praktickej časti, súťažiaci vyrábali <br>
voltmetrové hodiny s týždenným budíkom. Úlohou bolo navrhnúť motív <br>
plošného spoja, fotocestou ho vyrobiť, osadiť a zariadenie oživiť. V <br>
zapojení boli už druhý krát po sebe použité čisto SMD súčiastky, <br>
súťažiaci túto výzvu bez problémov zvládli. Zadanie <br>
<a href="http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_Zadanie_praktickej_casti.pdf" rel="noreferrer" target="_blank">http://dvaluch.web.cern.ch/dvaluch/zenit/pdf/ZENIT_2019_Zadanie_praktickej_casti.pdf</a><br>
<br>
Novinkou v 35. ročníku ZENITu bola možnosť po prvý krát v histórii <br>
súťaže použiť obojstranný plošný spoj. Súťažiaci si mohli vopred vybrať, <br>
či chcú pracovať s tradičným jednostranným materiálom, alebo vyskúšajú <br>
novú možnosť. Očakával som tak 2-4 záujemcov, nakoniec ich bolo myslím <br>
15. Takmer polovica súťažiacich si vybrala zložitejšiu a prácnejšiu <br>
cestu, napriek tomu, že z toho nemali žiadnu výhpdu. Každý robil <br>
obojstrannú dosku prvý krát, len po našej inštruktáži, zvládli to naozaj <br>
perfektne.<br>
<br>
Kvalitu návrhov môžete posúdiť na fotkách, obzvlášť by som dal do <br>
pozornosti toto <br>
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/RFrwg7zWXTByhFKco4-voeH8kLdGBlW4OaSkOi5IAzbqFt3-diTNPuqaqBN1Rqh2EZ57gMpc8O7cSyoUcNdmMe9TiwiWBY4tdWfpgDMPYZbM4JcnY4z3dySIFgeuWI0Urm_P12gPww=w1428-h1072-no" rel="noreferrer" target="_blank">https://lh3.googleusercontent.com/RFrwg7zWXTByhFKco4-voeH8kLdGBlW4OaSkOi5IAzbqFt3-diTNPuqaqBN1Rqh2EZ57gMpc8O7cSyoUcNdmMe9TiwiWBY4tdWfpgDMPYZbM4JcnY4z3dySIFgeuWI0Urm_P12gPww=w1428-h1072-no</a><br>
<br>
nádherná práca, jednak návrh dosky, ale aj spracovanie, kvalita osadenia <br>
a spájkovania.<br>
<br>
V zadaní bolo napísané, že sa jednostranné dosky nemajú vŕtať a všetko <br>
musí byť osadené na jednej strane. Niekomu to ale nestačí ani napísať a <br>
12 krát pripomenúť <br>
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/ThBTwL3SsF1_f0A_ZIm0tlkjX_5Zvs3GvL_D8NoA-EeRVlprG56RnurjudjEjGe36KovnZdW0SRWIYCXOWK9MJfj_uIXb5PlzelC7DdOSQ2eo3fceUS7Iz78OVPxCFRjXc8Fb7Yo2g=w1924-h1283-no" rel="noreferrer" target="_blank">https://lh3.googleusercontent.com/ThBTwL3SsF1_f0A_ZIm0tlkjX_5Zvs3GvL_D8NoA-EeRVlprG56RnurjudjEjGe36KovnZdW0SRWIYCXOWK9MJfj_uIXb5PlzelC7DdOSQ2eo3fceUS7Iz78OVPxCFRjXc8Fb7Yo2g=w1924-h1283-no</a><br>
<br>
ale aspoň farebne označil zbernice. Jeden ma ale vyložene nasral. <br>
Vraveli sme im, že jednostranné sa nevŕta, a na doske musí byť čitateľný <br>
text, aby vedeli ktorou stranou dať fóliu do osvitky. Tie texty mali v <br>
súboroch zadania. Tento dement texty vymazal, dosku vyvŕtal aby následne <br>
zistil, že to má zrkadlovo.<br>
<br>
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/X0Pql83R8kJ8UggaguootcuiN-ScSb8wcEEN1HDbL8Zg_-DltB4pWNdbQyceNPF0gFGFHtRa2XbaMUQIaKcPDNpjDxyJhwm-Q_arJa8XJK4qqhsbuNpRz3IKejPklbJ7tp0lVG8rGw=w1924-h1283-no" rel="noreferrer" target="_blank">https://lh3.googleusercontent.com/X0Pql83R8kJ8UggaguootcuiN-ScSb8wcEEN1HDbL8Zg_-DltB4pWNdbQyceNPF0gFGFHtRa2XbaMUQIaKcPDNpjDxyJhwm-Q_arJa8XJK4qqhsbuNpRz3IKejPklbJ7tp0lVG8rGw=w1924-h1283-no</a><br>
<br>
Čo urobil? Namiesto toho aby sa ozval hocikomu z tých 10 ľudí čo ich tam <br>
celý deň obskakovalo volal riaditeľovi jeho školy, že je zlé zadanie.Ten <br>
potom volal organizátorovi zenitu, ktorý tam na nás vletel, že čo tam <br>
robíme. Tak sme zistili čo sa deje, mladý proste ignoroval všetko čo sme <br>
im hovorili, tak to posral. Tri dni po skončení súťaže mi volala <br>
zástupkyňa z ich školy, že sme ublížili ich žiakovi. Tak som trpezlivo <br>
vysvetlil a bola veľmi prekvapená, že mi rozumie, a tieto informácie od <br>
žiaka vôbec nedostala a že sa ospravedlňuje...<br>
<br>
Všetci šiesti víťazi vyhrali indukčné spájkovacie stanice Metcal so <br>
štadndardným aj ultra jemným hrotom.<br>
<br>
Na záver by som sa veľmi rád poďakoval sponzorom, ktorých je aj tu na <br>
konferencii niekoľko. Ich príspevky a pomoc nám umožňujú robiť veci <br>
dobre, používať sofistikované materiály a pomôcky a doslova urobiť z <br>
celej súťaže oslavu tvorivosti, vedomostí, hackovania a elektroniky <br>
všeobecne. Študenti sa vždy nevedia dočkať nasledujúceho ročníka. <br>
Niektorí si dokonca priniesli tie stolové multimetre, ktoré sme stavali <br>
minulý rok. V 3D vytlačenej krabici, okalibrované buď v metrologickom <br>
ústave, alebo si našli v okolí presný multimeter.<br>
<br>
Srandovné je, že sponzori nie len prispeli finančne, alebo materiálom, <br>
ale boli celý čas prítomní na mieste. Takže sme ich aktívne zapojili aj <br>
do priebehu súťaže. A nielen že neprotestovali, ale ešte sa im to aj <br>
páčilo :-))))<br>
<br>
Takže možno znova o rok priatelia....<br>
<br>
b.<br>
<br>
<br>
_______________________________________________<br>
HW-list mailing list  -  sponsored by <a href="http://www.HW.cz" rel="noreferrer" target="_blank">www.HW.cz</a><br>
<a href="mailto:Hw-list@list.hw.cz" target="_blank">Hw-list@list.hw.cz</a><br>
<a href="http://list.hw.cz/mailman/listinfo/hw-list" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.hw.cz/mailman/listinfo/hw-list</a><br>
</blockquote></div>