<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
charset=windows-1252">
</head>
<body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
<div class="moz-cite-prefix">tak student je uz doma, dnes som
odstranil posledne skraty, prepajkoval odpory, zariadenie dokoncil
a ozivil :-)</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix">Plosak navrhoval iny slovensky student
minule leto. Mal to hotove za 3 tyzdne od uvedenia do problemu,
cez prototyp na overenie funkcie az po odoslanie dat na vyrobu. Je
to krasna praca. Prevedenie matna cierna z Printedu :-)<br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><a class="moz-txt-link-freetext" href="http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6253.jpg">http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6253.jpg</a></div>
<div class="moz-cite-prefix">
<div class="moz-cite-prefix"><a class="moz-txt-link-freetext" href="http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6254.jpg">http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6254.jpg</a></div>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix">Oscilatory osciluju, signaly o vsetkych
troch frekvenciach sa generuju... Zaklad je velmi stabilnych 10MHz
z oscilatora v trube. Od neho sa odvadzaju dve frekvencie
priblizne 101 a 90 MHz z ultra nizko sumovych oscilatorov, ktore
musia mat medzi sebou presny pomer 9/8 a konstantnu fazu. Mam rad,
ked pristroje ukazuju vela nul na pravej strane :-)</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><a class="moz-txt-link-freetext" href="http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6256.jpg">http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6256.jpg</a></div>
<div class="moz-cite-prefix"><a class="moz-txt-link-freetext" href="http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6257.jpg">http://cern.ch/dvaluch/temp/koax2/IMG_6257.jpg</a></div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix">b.</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix"><br>
</div>
<div class="moz-cite-prefix">On 25/02/2019 13:12,
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:marian.hubinsky@elso.sk">marian.hubinsky@elso.sk</a> wrote:<br>
</div>
<blockquote type="cite"
cite="mid:OFB54E1D37.518253F1-ONC12583AC.0042CB2F-C12583AC.0043132B@elso.sk">
<meta http-equiv="content-type" content="text/html;
charset=windows-1252">
<span style=" font-size:10pt;font-family:sans-serif">Toto je
presne ten
problem, mlady pred tyzdnom rozpraval ako im vyucujuca ukazovala
nieco
na osciloskope, </span>
<br>
<span style=" font-size:10pt;font-family:sans-serif">vytiahla
nieco
typu BM370 a nebola tam schopna nic ukazat, ze mala zle kable
tak smola.
Koniec hodiny, dovidenia.</span>
<br>
<br>
<span style=" font-size:10pt;font-family:sans-serif">>Nojo, a
kde
maji studenti videt skutecne koaxy? Ve skole jim pocitam takovy</span>
<br>
<span style=" font-size:10pt;font-family:sans-serif">>kablik
nikdy
nikdo neukazal, vetsinou ho videl jen namalovany na tabuli..</span>
</blockquote>
<br>
</body>
</html>