<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-2"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="moz-cite-prefix">dva krat ta ista linka :-)<br>
      <br>
      <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
        href="https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf">https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf</a><br>
      <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
        href="https://cds.cern.ch/record/1615604/files/CERN-THESIS-2013-165.pdf">https://cds.cern.ch/record/1615604/files/CERN-THESIS-2013-165.pdf</a><br>
      <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://cds.cern.ch/record/1700591/files/CERN-THESIS-2014-033.pdf">https://cds.cern.ch/record/1700591/files/CERN-THESIS-2014-033.pdf</a><br>
      <br>
      On 20/05/2014 16:34, Daniel Valuch wrote:<br>
    </div>
    <blockquote cite="mid:537B67DF.5040009@k-net.fr" type="cite">
      <meta content="text/html; charset=ISO-8859-2"
        http-equiv="Content-Type">
      <div class="moz-cite-prefix">Ak sa nemylim, este tak pred 2-3
        rokmi ste boli tiez student. Takze velmi dobre viete ze student
        sam od seba nic neurobi. <br>
        <br>
        Pedagog ho musi viest, niektorych velmi pevnou rukou. Na
        zaciatku semestra navrhnut plan postupu a v pravidelnych
        intervaloch zodpovedajucich zlozitosti ulohy kontrolovat
        progres. Kontrolovat neznamena ze sa spytam ako to ide, ale so
        studentom si aspon na pol hodinu - hodinu sadnut nech mi ukaze
        kam sa dostal a konzultovat ako dalej. <br>
        <br>
        Pracu aj vysledky si treba precitat, studentovi na zaciatku
        vysvetlit ako sa maju kreslit grafy, schemy a obrazky, ako pisat
        text, spravne citovat a podobne. K procesu tvorby pristupovat
        aktivne a neocakavat ze sa stane zazrak.<br>
        <br>
        Aby som len neremcal, skolenie buducich inzinierov beriem
        aktivne. Nie som profesionalny ucitel, takze zvladam max. 1
        studenta rocne. Tento rok som viedol jednu diplomovku na dialku,
        student bol na Slovensku a osobne sme sa stretavali raz za
        mesiac. Pracu mal hotovu tri tyzdne pred terminom. Este vravel
        ze ho spoluziaci nenavidia, lebo niektori nenapisali este ani
        ciarku :-) Vysvetlujem im ze praca musi byt dostatocne kvalitna
        na to aby som sa nemusel hanbit za to ze tam mam moje meno. Inak
        to nepodpisem. <br>
        <br>
        V pripade univerzity a "profesionalnych" ucitelov je to to iste,
        akurat si treba vyhradit 2-3 dni mesacne na konzultacie a
        vedenie prac. Akekolvek vyhovorky, ze je vela studentov a malo
        casu su neakceptovatelne. Podobne je to aj na strednej skole s
        praktickymi maturitami, to s cim zacala Sasa. Ak chcete kvalitu,
        jeden veduci nezvladne viac ako niekolko prac za semester. <br>
        <br>
        b.<br>
        <br>
        pre ukazku tu su tri posledne prace<br>
        <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
          href="https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf">https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf</a><br>
        <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
          href="https://cds.cern.ch/record/1615604/files/CERN-THESIS-2013-165.pdf">https://cds.cern.ch/record/1615604/files/CERN-THESIS-2013-165.pdf</a><br>
        <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
          href="https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf">https://cds.cern.ch/record/1472676/files/CERN-THESIS-2011-253.pdf</a><br>
        <br>
        stvrta, ta na dialku, o rozsireni frekvencneho rozsahu
        vektoroveho analyzatora sieti do pasma X sa bude obhajovat o 3
        tyzdne. Potom poslem linku.<br>
      </div>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>