RE: Znalosti ze SPŠ elektrotechnické

[Pavel Novotný]

Neda mi to, také mam za sebou x zkousek z matiky a x+1 zkousek z fyziky, v
době studia jsem s nimi nemel vetsi problem a vedel jsem o co go, nicmene po
15 letech od konce studia vazne moc netusim k cemu by se dala pouzit takova
Eulerova diferencialni rovnice druheho radu s pravou stranou nebo k cemu by
mi byla takova aplikace metody Gibbsovych statistickych ensemblu na
makroskopické systemy totoznych cástic, nerkuli, ze moc netusim jak se to
resilo a k cemu to bylo. Pro bezny i profesni zivot vystacim s
stredoskolskou matematikou a kdyz narazim na neco slozitejsiho saham po
cervene knize starickeho pana Bartsche Matematicke vzorce.
Zkratka vysoka škola mi dala krome nadhernych let stravenych na VS zdravy
pohled na svet a naucila me resit problemy, podle meho od ni nelze pro
prakticky zivoat nic vic cekat. 
Nechci aby muj prispevek vyznel nejak proti matice a fyzice, obe mam rad a
kdyz nic jineho tak na VS predstavuji onen exaktni filtr oddelujici zrno od
plev, ale mam dojem, ze dnesni stvet a tim myslim i ten ryze vedecky za
který se udeluji ceny za vyzkum je cim dal tim vice natolik slozity, ze
vyzkum probiha ciste experimentalne a matematicko fyzikalni modely se
hledaji az pri snaze vysvetlit objevene.






-----Original Message-----
From: hw-list-bounces@list.hw.cz [mailto:hw-list-bounces@list.hw.cz] On
Behalf Of Ondrej Pribula
Sent: Tuesday, May 31, 2005 10:27 AM
To: HW-news
Subject: Re: Znalosti ze SPŠ elektrotechnické

No, tak to si dovolim nesuhlasit. Najskor by som rad podotkol, ze ja
nepatrim medzi zastancov prehnanej teorie. Matematika a fyzika je vsak uplny
zaklad a skutocne je potrebna. Mal som tu cest hovorit s dost vysoko
postavenym inzinierom spolocnosti SUN a ten povedal, ze matematika a fyzika
je to jedine co ma cenu sa ucit, pretoze vsetko je z toho odvodene a cely
technicky svet sa rychlo vyvija a meni...jedine co sa nemeni je matematika a
fyzika. Nehovorim, ze sa s tymto nazorom uplne ztotoznujem, ale predsalen
asi nieco pravdy na tom bude. Na druhej strane, matematika ma byt nastrojom,
a prave toto je obor, kde sa ten nastroj uspesne vyuziva, takze sa to bez
nej asi neobide. Ja skorej vidim problem v pedagogike matematiky. Cestne
mozem prehlasit, ze som zatial absolvoval na FEL 5 skusok z matematiky (za
10 dni ma caka POSLEDNAAAA ;-]}}), jednu skusku z Algebry ,jednu z
Matematickej logiky, kazdu z nich s ohodnoteni 2 a mozem cestne prehlasit,
ze s odstupom casu si matne spominam iba na uplne zaklady. Nie som sam,
ktory tvrdi, ze na FEL je skratka vyuka matematiky nezvladnuta a studenti
dostavaju nestrukturovane, nestravitelne data. V mojom pripade sa potom
priprava na skusku zmeni na vstrebavanie algoritmov ako, ten- ktory problem
riesit. Podstatne dvolezitejsie je myslim pochopit struktutu a postupne na
dobrom zaklade stavat, ako neustale nabalovat a memorovat.
Ale myslim, ze to je problem, ktory rozhodne nepatri do tejto konfery a ani
ho asi tak skoro nevyriesime.

S pozdravom OP


_______________________________________________
HW-list mailing list  -  sponsored by www.HW.cz Hw-list@list.hw.cz
http://list.hw.cz/mailman/listinfo/hw-list